Los EVA permiten el acercamiento a un
proceso de enseñanza y aprendizaje con el empleo de entornos de espacios
virtuales, además es un proceso pedagógico que tiene como objetivo principal el
desarrollo de capacidad de aprender, partiendo de la creación de condiciones
específicas soportadas por el empleo de la tecnología (Hidalgo, 2013).
Finalmente,
Rodríguez et. al (2017) precisa que los EVA pueden constituir un factor
importante en el tránsito a la educación superior de los estudiantes, pues
están mediados por las TIC que periten la transformación en el aula, ya sea
esta al modo tradicional (aula y colegio) o por medio de las plataformas
virtuales que la modernidad está ofreciendo día a día, pues los EVA la mejora
del rendimiento individual y grupal de los estudiantes potenciando su
aprendizaje, la actitud positiva hacia la investigación científica y su
aplicación en la vida profesional.
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